به گزارش خبرنگار سیاسی پایگاه خبری و تخصصی شیرینی و شکلات؛ سید کریم معصومی خسروآبادی، در نشست علنی امروز -سه‌شنبه ۲۳ اردیبهشت‌ماه-مجلس شورای اسلامی در نطق میان‌دستور خود گفت: مقام معظم رهبری امسال را سال «سرمایه‌گذاری برای تولید» نام‌گذاری کردند که این شعار، نقشه‌ راه و راهبردی مؤثر در مسیر اقتصاد کشور است و اگر بخواهیم به تولید بپردازیم، نخستین اقدام، اعتمادسازی، رفع موانع تولید و ایجاد انسجام در سیاست‌های اقتصادی است.

وی افزود: بهبود وضعیت اقتصادی و معیشتی مردم در گرو اصلاح سیاست‌های اقتصادی و حمایت واقعی از کارآفرینان و بخش خصوصی است. دولت باید از رقابت با بخش خصوصی کناره‌گیری کند و نقش تسهیل‌گر به‌جای رقیب را ایفا کند. حضور دولت در فعالیت‌های اقتصادی، فضای تنفس را برای بخش خصوصی و تولید تنگ کرده است.به عنوان رئیس فراکسیون کارآفرینی مجلس تأکید می‌کنم؛ سرمایه‌گذاری برای تولید زمانی محقق می‌شود که دولت نقش سیاست‌گذار و ناظر را ایفا کند و میدان عمل را به مردم و کارآفرینان بسپارد.

نماینده مردم شفت و فومن در مجلس اظهار کرد: سیاست‌های کنونی، فاقد مؤلفه‌های لازم برای بهبود معیشت مردم، فضای کسب‌وکار و اشتغال‌زایی است. این نوع تصمیم‌سازی‌ها نشان می‌دهد راهبرد موثری برای حل مشکلات مردم وجود ندارد. عدم ثبات در بازار، تورم افسارگسیخته، اختلال در زنجیره تأمین کالاهای اساسی و نبود نظارت مؤثر، موجب افزایش قیمت و سختی تأمین مایحتاج اولیه برای خانواده‌های کم‌درآمد شده است. توزیع ناعادلانه یارانه‌ها، ناترازی در حوزه انرژی، به‌ویژه قطعی‌های مکرر برق و افزایش تعرفه‌ها که فشار مضاعفی به بخش تولید وارد می‌کند، در چنین شرایطی امید به بهبود معیشت، اشتغال‌زایی و تولید بسیار دشوار است.

معصومی خسروآبادی در ادامه با بیان اینکه هفته معلم با مراسم‌، تبریک‌ها و تعارفات گذشت افزود: حال چه کسی پاسخگوی دغدغه‌های این قشر فرهیخته است؟ معلمان قربانی سیستمی هستند که در آن آموزش و پرورش اولویت ندارد. سیستمی با نواقص فراوان که حاضر به اصلاح آن نیست؛ در چنین سیستمی، معلم و دانش‌آموز رشد نمی‌کنند، انگیزه‌ای وجود ندارد و آموزش کیفی ممکن نیست که نتیجه آن آسیب به توسعه انسانی کشور است.

عضو کمیسیون قضایی و حقوقی مجلس شورای اسلامی گفت: طرح رتبه‌بندی معلمان برای ارتقای انگیزه و معیشت آنان اجرا شد، اما به اهداف خود پایبند نبود و تغییر مثبتی ایجاد نکرد. معلمان مدارس غیردولتی، پیش‌دبستانی‌ها، نهضتی‌ها و بازنشستگان نیز دل‌خوشی از این سیستم ندارند. وضعیت این گروه‌ها همچنان نامشخص است.

وی ادامه داد: تأمین اجتماعی پشتیبانی لازم را از معلمان غیردولتی ندارد. بازنشستگان نیز از عدم همسان‌سازی حقوق، مشکلات معیشتی و بیمه گلایه‌مندند. با اینکه تحت پوشش بیمه‌اند، اما باید هزینه‌ها را ابتدا پرداخت و سپس پیگیر بازپرداخت باشند. جالب اینکه صندوق ذخیره فرهنگیان یکی از سرمایه‌گذاران بیمه معلم است، اما همین بیمه به خود معلمان نیز خدمات مناسبی ارائه نمی‌دهد.