تربیت نسل خلاق و فناور با تمرکز بر آموزش هوش مصنوعی در مدارس

تهران- پایگاه خبری و تخصصی شیرینی و شکلات- معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر لزوم هم‌افزایی میان دستگاه‌های مسئول در حوزه فناوری‌های نوین، از آغاز آموزش گسترده مفاهیم هوش مصنوعی به دانش‌آموزان و معلمان خبر داد.

به گزارش خبرنگار گروه جامعه پایگاه خبری و تخصصی شیرینی و شکلات، سید مصطفی آذرکیش روز دوشنبه در نشست تخصصی «هوش مصنوعی و توسعه علوم و فناوری‌های نوین» با بیان اینکه ارتقای کیفیت آموزش نیازمند هم‌افزایی میان دستگاه‌های مختلف است، اظهار کرد: امروز شاهد شکل‌گیری یک همکاری سازنده و بین‌دستگاهی در حوزه هوش مصنوعی هستیم؛ همکاری‌ که با مشارکت وزارت آموزش و پرورش، وزارت ارتباطات، معاونت علمی و فناوری ریاست‌جمهوری، صداوسیما و اپراتورهایی نظیر همراه اول آغاز شده و در حال گسترش است.

وی با اشاره به اسناد بالادستی از جمله سند ملی هوش مصنوعی و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، افزود: بر اساس این اسناد، سه تکلیف اصلی بر عهده آموزش و پرورش قرار دارد؛ نخست، اصلاح نظام آموزشی در راستای تقویت مزیت‌های انسانی در برابر فناوری‌های نو و جلوگیری از رقابت نابرابر؛ دوم، طراحی محتوای آموزشی ویژه برای مقاطع متوسطه و دانشگاه؛ و سوم، حمایت از راه‌اندازی رشته‌های تحصیلی جدید متناسب با نیازهای بازار کار در حوزه هوش مصنوعی.

آذرکیش با بیان اینکه تاکنون بیش از ۱۲۰ نشست تخصصی در حوزه آموزش هوش مصنوعی با همکاری ۱۸ شرکت دانش‌بنیان برگزار شده است، افزود: در حال برنامه‌ریزی برای آموزش ۲ میلیون دانش‌آموز در دوره متوسطه اول و ۱۰۰ هزار معلم هستیم. ثبت‌نام این طرح از خرداد از طریق سایت وزارت ارتباطات آغاز می‌شود و ارزیابی نتایج نیز از طریق سامانه سیدا انجام خواهد شد.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش یکی از اهداف کلان این طرح را تربیت نسل آینده نه فقط به‌عنوان مصرف‌کننده، بلکه به‌عنوان تولیدکننده و توسعه‌دهنده فناوری هوش مصنوعی عنوان کرد.

وی به فعالیت‌های تکمیلی آموزش و پرورش در این حوزه نیز اشاره کرد و گفت: تاکنون مسابقات رباتیک با مشارکت بیش از ۳۸ هزار اثر دانش‌آموزی برگزار شده و دبیرخانه‌های تخصصی هوش مصنوعی در استان‌های خوزستان و تهران فعال هستند. همچنین قطب کشوری رباتیک و هوش مصنوعی در استان اصفهان راه‌اندازی شده که در آن، نقش‌های «کاربر» و «توسعه‌دهنده» برای آموزش مفاهیم پایه طراحی شده‌اند.

آذرکیش افزود: تاکنون ۴۰ وبینار کشوری و ۳۲۰ وبینار استانی با محوریت آموزش مفاهیم هوش مصنوعی، یادگیری ماشین و کاربردهای آن برگزار شده و بر اساس آمار، بیش از ۸۲۸ هزار دانش‌آموز به‌صورت حضوری و نزدیک به ۴۵ هزار نفر به‌صورت غیرحضوری تحت آموزش قرار گرفته‌اند.

وی از تدوین کتاب‌های درسی جدید در حوزه کدنویسی و فناوری و اجرای برنامه‌های عملی در زمینه خودروهای هوشمند و سازه‌های مکاترونیکی خبر داد.

آذرکیش با تأکید بر ضرورت انسجام در سیاست‌گذاری و اجرا در حوزه فناوری‌های نوین، گفت: هدف ما، تربیت نسلی فناور، خلاق و آگاه به تحولات جهانی است؛ مسیری که مقطعی یا مناسبتی نیست بلکه مسیری ملی، مداوم و راهبردی است که تنها با مشارکت نهادهای مسئول و همراهی جامعه تحقق خواهد یافت.

دیدگاه خود را بیان کنید

0 دیدگاه